여성창업 강의 : 이젠 벌어야 할 때 - 강인희 원장 (리스트피아노)
여성창업 강의 : 이젠 벌어야 할 때 - 강인희 원장 (리스트피아노) 그리스의 희극작가 메난드로스는 “부는 많은 걱정거리를 해결해 준다.”라고 말했다.돈 때문에 생긴 문제는 돈으로 해결 할 수 있다. 꼭 해결해야 할 문제뿐 아니라 삶의 기틀을 마련해 주기도 한다. 돈이 있다면 돈으로 인한 문제는 생기지 않을 것이다. 돈이 없기 때문에 생기는 문제들이 있다. 추천글 * 부모교육6 - 선택하라. 내가 죽을 것인지 아이를 잃을 것인지. * 1강 어떻게 살 것인가?(김상근 교수, 고은 시인) * 2강 질문하는 힘: 철학자가 던지는 5가지 물음(이석재 교수) * 3강 임진왜란, 과거를 징계하여 훗날을 대비하다(한명기 교수) * [사춘기 자녀를 대하는 방법] 사춘..
세바시 632회 나, 정답을 묻다 - 송길영 다음소프트 부사장
세바시 632회 나, 정답을 묻다 - 송길영 다음소프트 부사장 세바시에 송길영 다음소프트 부사장이 나와서 강연을 했네요. '나, 정답을 묻다.'라는 제목으로요... 일단은 다음이라는 포털을 운영하는 관계로 빅데이터를 활용한 명쾌한 강연을 진행하더군요. 결국은 모든 답은 내 안에 있다는.... 추천글 * 사춘기 자녀교육 - 사춘기의 뇌, 부모들도 알아야 한다.(사춘기 증상) * 현금영수증 신청방법 및 현금영수증 전용카드 신청 초간단 방법 * pdf jpg변환사이트- 스몰피디에프 smallpdf 엄청 쉽게 변환되요^^ pdf 엑셀변환, ppt pdf변환 * 4강: 경계와 차이를 넘어 함께 사는 지혜(조성택 교수) * 마음을 움직이는 인생명언 best10 - 마음을 다스리는 글, 명언..
인간관계 잘하는 법 - 다른 사람의 눈치를 지나치게 보는 사람의 6가지 특징(대인관계 개선을 위한 점검사항)
인간관계를 잘하기 위해 먼저 자신의 대인관계선을 위한 점검사항들을 알아보아야 합니다. 인간관계 잘하는 법, 대인관계를 검색해 보면 수 많은 글들이 나옵니다만 자신을 알지 못하면 즉,무엇이 장점인지 단점인지 알지 못하면 인간관계나 대인관계의 진전을 이룰 수 없다는 것입니다. 살다보면 별 일이 다 생깁니다. 자신이 약해 있을 때는 어쩔 수 없이 나 보다 잘 난 사람의 눈치를 보는 수 밖에 없지요. 특히 직장에서는 말 할 것도 없습니다. 가정에서 아이들이 부모의 눈치를 보지는 않나요. 상호관계의 삶을 살아가는 것이 인간사회지만 자신의 힘을 이용해서 타인을 탄압하거나 눈치를 보게 하는 일이 있어서는 안될 것입니다. “내 생각과 행동이 다른 사람에게 어떤 영향을 미칠까?” 대인관계에서 이런 점을 생각한다면 배려있..
< 어떻게 살 것인가?> 4강: 경계와 차이를 넘어 함께 사는 지혜(조성택 교수)
4강: 경계와 차이를 넘어 함께 사는 지혜(조성택 교수) 인생의 앞 길은 보이지 않습니다. 단지 유츄할 뿐이죠. 지나온 과거의 삶은 누구나 알고 있습니다. 왜냐하면 지나와 봤기 때문이죠. 즉 경험을 했기 때문에 지나온 삶의 길은 볼 수 있습니다. 하지만 여전히 앞으로의 인생길은 보이지 않습니다. 어떻게 살 것인가라는 고전적인 질문은 인류가 지적 노동을 시작할 때부터 있었던 질문입니다. 1강: 어떻게 살 것인가?(김상근 교수, 고은 시인)2강: 질문하는 힘: 철학자가 던지는 5가지 물음(이석재 교수)3강: 임진왜란, 과거를 징계하여 훗날을 대비하다(한명기 교수) **어떻게 살 것인가? 4강: 경계와 차이를 넘어 함께 사는 지혜(조성..
< 어떻게 살 것인가? > 3강 임진왜란, 과거를 징계하여 훗날을 대비하다(한명기 교수)
3강 임진왜란, 과거를 징계하여 훗날을 대비하다(한명기 교수) 영국 총리였던 윈스턴 처칠은"A nation that forgets its past has no future", "역사를 잊은 민족에게는 미래가 없다."고 말합니다. 그 만큼 역사의식은 민족의 미래를 좌지우지하는 큰 힘을 가지고 있습니다. 과거에 사로잡혀 살아서도 안되지만 과거를 무시하며 살아서도 안되죠. 특히 국운이 담겨 있는 역사 기록은 더욱 우리 아이들이 명확히 알 수 있도록 지도해 주어야 합니다. 국가의 역사 뿐만 아니라 가족의 역사까지 알 수 있도록 지도하는 것은 현명한 부모가 해야할 일 중에 하나죠. 1강: 어떻게 살 것인가?(김상근 교수, 고은 시인)2강..
<어떻게 살 것인가? >2강: 질문하는 힘: 철학자가 던지는 5가지 물음(이석재 교수)
2강: 질문하는 힘: 철학자가 던지는 5가지 물음(이석재 교수) 인간은 선택하며 살아가는 존재입니다.이것을 할지 저것을 할지 마침내는 무엇인가를 선택해야 하는 것이죠. 그러면서 자연스럽게 생기는 것은 '질문'입니다. 머리 속에서 질문을 하기 시작하죠. 어떤 것이 나에게 유익인지 아니면 모두가 좋게 끝날 수는 없는지.... 하물며 식사를 할 때 조차 선택하기 위한 질문을 하죠. '오늘 점심은 무엇을 먹을까?'라고 말이죠. 1강: 어떻게 살 것인가?(김상근 교수, 고은 시인) **어떻게 살 것인가? 2강: 질문하는 힘: 철학자가 던지는 5가지 물음(이석재 교수) 인간은 늘 자신을 찾아가는 일을 해왔던 것 같습니다.'나는 누구인가?' '이 땅에 태어난 존재의 이유가 무엇인가?' '어떻..
< 어떻게 살 것인가? >1강 - 어떻게 살 것인가?(김상근 교수, 고은 시인)
발제 - 어떻게 살 것인가?(김상근 교수, 고은 시인) 만나는 청소년 아이들에게 묻습니다. "넌 어떤 사람이 되고 싶니?" "전 의사가 되고 싶어요."아이들은 하나 같이 미래에 자신이 갖고 싶은 직업에 대해서 말합니다. 그 만큼 수없이 많은 어른들이나 주변의 사람들을 통해 직업과 관계된 답을 요구받아 왔다는 것을 알 수 있습니다. 그 보다는 인간다운 삶을 살아가는 것이 어떤 것인지가 우선되야 할 것입니다. 여러분들은 어떤 사람이 되고 싶나요?부모로서 어떤 부모가 되고 싶은지 생각해 보셨는지 궁금하군요. 여기에 대한 답을 찾는다면 자녀교육에 대한 답을 찾았다고 봐도 무방할 것입니다. 앞으로 인문학 강좌들을 연재하려 합니다.사람을 충분히 이해할 수 있다면 자녀교육의 핵심가치를 마련..